���񱦵�

TALLER VIRTUAL SOBRE MÉTODOS ESTADÍSTICOS PARA EL ANÁLISIS DE LA GENÉTICA DE RASGOS HUMANOS COMPLEJOS, 2021

ANUNCIO

7 DE JUNIO - 18 DE JUNIO DE 2021

Debido a la pandemia de COVID-19, nuestro próximo taller se llevará a cabo a distancia. Este curso virtual incluye temas que se han abordado previamente en los talleres tanto “introductorio” como “avanzado”, enfatizando la integración y la naturaleza complementaria de la genética biométrica y los enfoques basados ​​en la genómica.

El programa incluirá conferencias pregrabadas, sesiones plenarias, trabajos prácticos y tutorías interactivas. Habrá sesiones paralelas o en serie para adaptarse a diferentes zonas horarias. Los estudiantes registrados deberán comprometerse a dedicar aproximadamente 3-4 horas por día en cada uno de los 10 días del taller (7-11 de junio y 14-18 de junio). Por ello, recomendamos bloquear estas fechas en su calendario.

Los temas incluyen: el modelo biométrico, introducción a la genómica, diseño experimental/analítico, control de calidad (QC) de datos, estudios de asociación del genoma completo (GWAS), modelado de ecuaciones estructurales (SEM), fenómica, heredabilidad, GCTA, regresión LD score, meta-análisis, puntuaciones de riesgo poligénico (PRS), SEM genómico, análisis causal y aleatorización mendeliana (MR), análisis basados ​​en vías y genes, secuenciación del genoma, variantes raras y conducta responsable en investigación (RCR). El software incluye R, OpenMx, PLINK, GCTA, HAIL, LD-Score, Genomic SEM y otros.

Se recomienda seriamente a los participantes que se familiaricen con la programación en R antes de asistir al taller. Recomendamos que aquellos que no están familiarizados con R aprovechen los numerosos tutoriales introductorios de R disponibles en internet. Los estudiantes usarán su propio navegador para conectarse a un servidor Rstudio en Boulder para trabajar en R. Usarán SSH para conectarse al clúster de computación del taller y acceder a los programas de la línea de comandos. Esto proporcionará un sistema para ejecutar análisis prácticos con las mismas capacidades que se han utilizado en cursos presenciales anteriores.

Los Directores Académicos de este taller serán:

Ben Neale (Broad Institute and Massachusetts General Hospital (MGH)),

Dave Evans (Diamantina Institute, University of Queensland (UQ), Australia),

Sarah Medland (Queensland Institute for Medical Research (QIMR), Australia),

Michael Neale (Virginia Institute for Psychiatric and Behavioral Genetics, Virginia Commonwealth University). 

El director de Informática es Jeff Lessem (Institute for Behavioral Genetics  (IBG), ���񱦵�). Los anfitriones locales son John Hewitt (IBG) y Matt Keller (IBG).

Además de los directores académicos, la excepcional lista de profesores que coordinarán los temas también incluye: Lucía Colodro Conde (QIMR), Katrina Grasby (QIMR), Loic Yengo Dimbou (UQ), Michel Nivard (Amsterdam), Andrew Grotzinger (UT Austin), Danielle Posthuma (Amsterdam), el “Hail team” (MGH) y Wei Zhou (MGH). Estos coordinadores contarán con el apoyo de profesores adicionales que ofrecerán tutorías virtuales y sesiones prácticas para los estudiantes registrados durante las dos semanas del taller. La opción en español estará disponible para la mayoría de las sesiones prácticas y tutoriales.

Las inscripciones abrirán el 1 de febrero de 2021 y estarán limitadas a 100 estudiantes. La tarifa de inscripción es de $300, que se deberán pagar antes del 30 de abril de 2021. La falta de pago resultará en la cancelación de su inscripción y se cederá su lugar a otra persona. Las cancelaciones posteriores al 14 de mayo no serán reembolsables. Más información y detalles sobre la programación, la inscripción y los materiales del curso estarán disponibles en /ibg/workshop-2021 o contactando al coordinador del taller: tel: 303-492-6057; correo electrónico: IBGworkshop@colorado.edu

Se invita especialmente a personas de grupos raciales y étnicos subrepresentados, personas con discapacidades y personas de entornos social, cultural, económica o educativamente desfavorecidos a asistir a este taller. Existe apoyo financiero parcial para los participantes estadounidenses de estos grupos . Este apoyo está disponible mediante solicitud al anfitrión local, John Hewitt. Comuníquese con el coordinador del taller para obtener más información.

El apoyo financiero para este taller es proporcionado por la subvención MH19918 del National Institute of Mental Health